Identification des compétences du voisinage

Introduction

La conception d'un réseau nécessite la combinaison d'un multitude de tâches sociales, techniques et physiques. Il s'agit de savoir discuter avec les gens et de les écouter, de tisser des relations, de résoudre les problèmes liés à l'ingénierie sans-fil et à l'équipement d'installation. Il est impossible que toutes compétences soient réunies chez une seule personne. Le plus souvent, une personne ne va pouvoir exceller que dans un seul domaine.

Au fil de ces exercices, vous allez identifier l'ensemble des compétences qui vous sont nécessaires pour planifier, développer et assurer le bon fonctionnement de votre réseau. Vous serez également orienté pour savoir comment dénicher ces compétences autour de vous.

Temps requis : 45 minutes.

MATÉRIEL + FOURNITURE REQUISE

Des stylos
Du papier

Activité 1: Les compétences en matière de réseaux

En groupe ou en plusieurs petits-sous groupes, dressez la liste des compétences qu'il va falloir dénicher pour la planification, le développement et le bon fonctionnement de votre réseau sans fil. Réfléchissez aux compétences nécessaires à l'exécution de certaines tâches, telles que la création de flyers, le flashage des routeurs, le choix du matériel de fixation, le raccordement de l'électricité jusqu'aux toits, l'acquisition des outils le recrutement des membres de la communauté qui désirent s'investir dans le projet.

Ensuite, réfléchissez aux différentes compétences que vous avez identifiées au sein de la communauté et à la manière dont elles peuvent être utiles. Par exemple, un artiste peux contribuer en concevant des flyers ou en créant des illustrations sur les emplacements des nœuds sans fil.Un menuisier peux aider à la fabrication de supports. Ajoutez ces compétences à votre liste.

Les rôles nécessaires à un réseau

Plutôt que d'essayer de tout faire seul, il est plus judicieux de faire intervenir plusieurs personnes disposant de compétences diverses. Ci-dessous, trois propositions de contributions et d'exemples de compétences qui pourraient vous aider à développer un réseau communautaire efficace.

L'organisation	La sensibilisation Le recrutement de volontaires L'organisation de réunions communautaires La sollicitation des partenaires communautaires les plus importants La conduite d'enquêtes communautaires La budgétisation et la gestion financière
Les personnes compétentes	Le matériel de fixation sur toitures ou dans les parcs Le raccordement de l'électricité aux sites Les fixations dédiées à d'autres utilisations La formation en matière d'installation des fixations L'acquisition et la gestion du matériel
La technologie	L'installation du logiciel de maillage sur le routeur La configuration des routeurs La formation en matière d'installation et de configuration de routeurs Le réglage des problèmes de réseautage Le développement d'applications locales

Chaque membre de la communauté peut s'engager à assumer l'un de ces rôles. En fonction des situations, certains membres peuvent partager un même rôle ou en assumer plus d'un. Il y a des compétences qui peuvent correspondre à plusieurs rôles en même temps. En circonscrivant les manières dont les différentes personnes peuvent contribuer, il devient plus facile de faire participer plus de monde.

De quelle manière cette liste se compare-t-elle à celle que vous avez dressée à l'activité 1 ?

Activité 2 : La désignation des personnes

Devant chaque compétence, inscrivez le profil de la personne ou de l'organisation pouvant remplir cette exigence. Les profils qui pourraient être impliqués sont : les électriciens, les menuisiers, les infographistes, les commerçants locaux, les quincailleries, les organisateurs d'événements, les chefs communautaires, les artistes, etc.

Pour cette activité, vous pouvez utiliser la liste ci-dessous ou vous référer à la liste des compétences développée pendant la séance de brainstorming.

Quelles sont les compétences déjà existantes au sein du groupe ? Quelles autres faudra-t-il dénicher ? Mettez au point une stratégie qui vous permettra de toucher les individus, organisations ou groupes que vous aurez identifiés. Où trouverez-vous ces compétences ? Qui, au sein de votre communauté, serait en mesure d'assumer ces rôles ?